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              教育第一大國芬蘭是如何教育孩子閱讀的?(文末有福利)

              來源:  作者: [字體: ]

               芬蘭作為世界上教育最發達的國家之一,也因國民熱愛閱讀而出名。世界上最著名的建筑設計學校和圖書館都出自芬蘭。而芬蘭人均的年閱讀量是400多本書,芬蘭孩子的閱讀能力也在“國際學生能力評估計劃”(PISA)中常居世界之冠。

                一個國家國民閱讀的高低,將大大影響到一個國家的教育素質的發展。孩提時代薄弱的閱讀,也會導致成年國民巨大的閱讀量差異。培養孩子的閱讀習慣雖說是學校和家長早已形成的共識,而如何去培養孩子的閱讀習慣卻成為了教育的盲區。

                

               

                在芬蘭,每一個孩子一出生,都會收到來自政府的大禮包,這就是鼎鼎有名的Finner Baby Box。包括一些嬰兒服裝及其他的必需品,其中還贈送一本童書及一筆可用于書店、美術館消費的兒童福利金。也就是說,孩子的第一本書是政府贈送的。

                他們希望每一個孩子從出生起,就能在父母的吟誦中感受語言的奧秘,讓孩子從小把書當成玩具一樣,是再尋常不過的東西。就像猶太人在孩子出生后不久,父母把蜂蜜倒在《圣經》上,讓孩子去舔,讓孩子從小明白知識是甜的。

                也許孩子還不懂每一個字的含義,但是已經習慣書在身邊的感覺。

                

               

                我們一直都倡導全民閱讀,在芬蘭這個圖書館的國度,他們的全民閱讀又是怎樣的呢?

                “每天10點半睡覺,5點半起床,起床后半個小時讀書”,芬蘭人堅持“三個半”的作息時間,讀書就已經是他們的生活習慣。在公園里,地鐵上,咖啡館里,你可以隨處可見讀書的人,一本書就好像是一個世界。

                無需拘于環境,無需顧及場所,書是沉默寡言的芬蘭人不可或缺的精神伴侶,是他們通往淵博知識的媒介,每個芬蘭人都是孩子閱讀的典范。

                

               

                那么回歸到本國。據中國新聞出版研究院的調查數據顯示,2017年中國人均紙質書閱讀量為4.58本,而英國平均每人每年讀書64本;美國伊利諾大學閱讀研究中心的調查顯示出,美國兒童的閱讀量是中國兒童的6倍。

                應試教育下,孩子們每天翻閱最多的也不過是教材課本。繁重的學業加上各種興趣補習,讓大多數學生課外閱讀的時間越來越少,這時候我們不禁去想,如何才能讓孩子在短期內高效的閱讀?掌握更多資訊以及實時時事?

                奇速英語創始人蔡章兵教授及其團隊為解決此問題,開發出了一款微信小程序【時文閱讀】,專門針對中學生英語閱讀等問題。

                

               

                奇速英語【時文閱讀】是由一線特級教師團隊根據考綱要求設置的文章及閱讀題,可進行如細節理解、推理判斷、猜測詞意、主旨大意、篇章結構等閱讀綜合檢測。被稱作【中高考母題閱讀庫】。

                奇速英語時文閱讀以最近一年內發生的重大事件為選材依據,內容新穎,時效性強,是了解國際最新動態的窗口。讓孩子在做題中深入了解實時動態內容,看權威專家對實時的深度解析,可謂一舉三得。

                時文閱讀板塊按照新課標將文章分類,有話題分類:包括飲食、購物、文娛體育等24個話題;也有按文體類:包括說明文、記敘文等;還將文章分為極易、容易、中等、較難和極難。可根據自己的年級、水平、需求,選擇合適的難度進入閱讀,每篇閱讀中的單詞和全文都配有朗讀,實現個性化閱讀。

                

               

                英語時文閱讀 (每日更新)

               

                時文閱讀,中高考母題

                隨時隨地,與世界同步

                (英語程序閱讀-引導答題思維,攻克閱讀惰性)

                

               

                英語時文閱讀小程序總體步驟:

                第一遍閱讀,測試真實水平

                第二遍可以看中文翻譯,查看疑難句

                第三步,再練習,達到滿分

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