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              專訪奇速英語特訓營助教老師何翠—— 用心真誠做好助教工作

              來源:  作者: [字體: ]

                奇速英語國際精英特訓營16期冬令營第一批初中詞匯營T56班助教老師何翠老師,英語專業八級,專業知識過硬,已從事中小學英語教輔編輯工作多年。在奇速英語冬夏令營,雖然何翠老師是第一次做助教,但何老師更像是一個帶班熟手。

                

               

                何老師說,作為助教,最基本的工作就是協助主講老師更好的完成課堂,當然調動學生積極性自然而然就成為了極其關鍵的一部分,我們統一采取的都是小組形式,各小組之間形成競爭,同時個人積分也行成競爭,運用學生之間的競爭意識是教學工作中非常必要的一部分,一是在課堂開始前強調競爭積分;二是清楚的宣布加分項目,這樣學生就能夠明確自己需要在哪些方面努力;三是在課堂中加分要形成視覺和聽覺的沖擊,即遇到有加分時,老師強調性的喊出某同學因何事加幾分,同時寫出分數,這樣對其他同學會產生很強的刺激,從而調動全班的積極性。

                

               

                課堂上,何老師非常關心孩子們的學習狀態,時刻提醒他們集中注意力。

                其次,助教老師必須得是最了解班上學生的人,因此在課堂上需隨時走動觀察每位同學的狀態,及時對狀態不太好的同學做出相應對策,或鼓勵或提醒主講老師,每個課間可以找2個同學談談心,交流想法,以便及時了解他們的心理。經過這幾天的溝通了解,發現很多同學內心的想法豐富,但是不愿意主動和你說,這個時候就需要我們主動找他們談。做為主講老師的助手需要隨時根據學生情況與主講老師溝通進行相應的教學調整。

                

               

                每日何老師將課堂動態發在家長群里,贏得家長的一片感謝:

                

               

                

               

                何老師說,在與每位同學建立好良好關系的同時,一定要在課堂上保證嚴格的態度,因為我們需要維護好課堂紀律,讓學生能夠更加有效率的聽課學習。

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